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2018-06-25 17:13:01咨询人:whuchenying省份:湖北省
老师好,请问一下测绘学院的学生就业方向有哪些?
测绘学院主要有三个专业,分别是地球物理学、测绘工程以及导航工程。第一个专业的毕业生可在高等学校、科研院所、国防系统、地震局、测绘局、海洋局、地质部门、物探部门、交通部门、冶金及相关工程部门工作;其他毕业生可在航空航天、交通、军事、电子和通信等领域和部门工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事研发、管理、教学及应用等工作,毕业生就业前景广阔。
2018-06-25 13:12:54咨询人:秦省份:浙江省
请问考入武汉大学后如果要转专业有哪些机会和要求,请求具体解释。如果转专业,之前学期的专业课要如何补上,是否会有导师帮助?有没有专业对考生的身体素质有要求,身体较差可以报考吗?麻烦了,谢谢。
你好,新生入校后,有一次录取学院全部专业选择权和大一大二两次转出学院的机会。转专业每学年办理一次,办理时间为每学年第二学期前三周。具体办理流程请关注学校教务处发布的转专业通知。
2018-06-24 18:29:55咨询人:lettice省份:河北省
请问一下: (1)“理科试验班”计划性质的“国家专项计划”和“普通类”有何区别? (2)志愿填报时,专业是按照“理科试验班”来填报,或是直接填到包含专业“地理信息科学”? (3)若按照理科试验班填报,入学后可读地理信息科学的几率有多大? 谢谢!
一一回复: (1)我院“理科试验班”是今年试验施行的,是基于多年教学经验,经过专门研讨通过的招生模式,是附和大类招生潮流的具体表现。“国家专项计划”是为了为国家某些计划提供专门人才而设的招生,多和时代发展和需要紧密联系;“普通类”则是沿袭以往的招生模式,主要按具体专业招生。 (2)前者,我院今年试行大类招生,后专业分流,在一定程度上提高了专业选择的容错率。 (3)约合60%。 不客气~
2018-06-24 18:27:37咨询人:考生家长xz省份:陕西省
老师你好,我是今年考生的父亲,支持和鼓励孩子本科毕业后继续读研读博深造,孩子也表示赞同,并且对贵院的专业很感兴趣。请问信息管理学院对本科生毕业读研读博的支持力度和培养方案是怎么样的?
您好!感谢您的关注和咨询。 学院本科教育设有图书馆学、信息管理与信息系统、档案学、编辑出版学、电子商务、数字出版6个本科专业。学院设有7个博士学位点(图书馆学,情报学,档案学,信息资源管理,出版发行学,管理科学与工程,电子商务)和8个硕士学位点(图书馆学,情报学,档案学,信息资源管理,出版发行学,管理科学与工程,电子商务、保密管理)和4个专业硕士学位点(图书情报硕士,出版硕士,工程硕士(项目管理领域、软件工程领域),工程管理硕士),两个一级学科博士学位授权点(图书情报与档案管理,管理科学与工程。其中管理科学与工程是与经济管理学院等合作建设的),两个博士后流动站(图书馆、情报与档案管理,管理科学与工程)。图书馆学、情报学两个学科分别被批准为国家重点学科。在2012年高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的全国第三届学科评估中,学院图书馆、情报与档案管理一级学科被评为全国第一。 学院师资力量雄厚,学术成果突出,每年本科毕业生有很大一部分都留在本院或者赴其他高校读研深造。对于学生的培养,学院始终把人才培养质量放在首要位置,致力于培养德、智、体、美全面发展,理论基础扎实,知识面宽广,富有创新精神和实践能力,厚基础、宽口径、复合型,适应新技术环境的信息资源管理高级专门人才。学生可以通过推免和参加研究生入学考试两种方式读研深造,学院将充分尊重学生决定,并且根据学生发展意向有针对性的开展指导和辅导。
2018-06-24 17:36:05咨询人:清凉的风省份:福建省
您好,我是福建文科考生的家长,参考往年录取分数,孩子有较大几率可以上贵校,孩子对图书还有出版业比较感兴趣,请问信息管理类中图书馆学、编辑出版学和数字出版学分别学什么?就业前景如何?
家长您好,感谢您和孩子对信息管理学院的关注。图书馆学、编辑出版学和数字出版学都属于我院社会科学实验班(信息管理类),现对3个专业的课程设置和就业方向进行回答: 1、图书馆学:本专业的前身为美国学者韦棣华于1920年创办的武昌文华图专,是中国图书馆学教育的发源。主要开设的课程有:图书馆学基础、信息资源建设、信息组织、信息描述、信息检索、目录学概论、信息用户与服务、参考咨询、图书馆与信息中心管理、数字图书馆导论、网站设计与开发、图书馆系统维护与评价、知识产权法、信息咨询与决策、图书馆营销与公共关系、知识管理、政府信息管理,以及高级语言程序设计、信息系统、数据库原理与应用。毕业生可在图书馆、行政事业单位信息中心、大型企业信息部门等从事信息资源的收集、整理、开发、利用和服务与管理工作。 2、编辑出版学:武汉大学编辑出版学专业创办于1983年,是国内最早的同类专业。本专业主干课程有:出版学基础、出版营销学、出版经济学、出版企业管理、编辑学原理、出版法律与政策、知识产权法、西方出版概论、中国出版史、数字出版概论、网络编辑等。本专业特色课程有:出版财务管理、出版国际贸易、出版装帧设计、出版物市场管理、期刊策划与运营、畅销书策划与运作、专业与学术出版、儿童出版、教育出版产品与市场等。毕业生可从事在书刊出版、新闻宣传、机构传播、文化教育和新媒体经营部门从事编辑、出版、发行业务与管理工作或者教学与科研工作的编辑出版工作。 3、数字出版学:本专业要求学生具备宽广的知识面和文理兼备的知识结构;较为系统地掌握出版学基本理论以及数字出版技术原理与方法;了解并掌握数字内容产品和软件系统设计、开发与生产技术,数字出版物发行与营销的相关技能;具有较强的文字和口头表达能力;系统地掌握一门外语;能够理论联系实际,运用所学理论解决实际问题。本专业主干课程有:信息管理与传播导论、出版学基础、数字出版概论、数字媒介传播、出版营销学、出版法律与政策、媒介经营与管理、网络受众分析、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络基础、信息系统分析与设计。本专业特色课程有:网络编辑、数字出版物设计与制作、网络知识产权、用户界面设计、页面描述语言、出版电子商务、数字资产管理、游戏设计与开发等。毕业生可从事数字内容生产、发行与管理,数字新闻传播、数字内容产品策划、编辑、发行与营销管理、技术开发与服务维护等工作以及教学与科研工作。 再次感谢您的关注,欢迎报考武汉大学信息管理学院,在最美大学,成就最美人生!
2018-06-24 15:25:48咨询人:chinazya省份:江苏省
弘毅学堂选拔的方式怎样?其在学生培养等方面与普通本科专业有何区别?
你好,弘毅学堂通过高考直接录取一批优秀学生进来,每年9月份也会和相关学院一起从全校再选拔部分优秀学生进来。培养方面方面我们借鉴世界一流大学拔尖人才培养博雅型教育和研究型学习的理念,依托我校强大的学科优势和高水平的师资队伍,贯彻宽口径、厚基础、强能力的方针,逐步形成了具有显著特色的培养模式,即大类培养、博雅与前瞻性的课程体系、“二制三化”(导师制、书院制、小班化、个性化、国际化)、强化科研训练等。具体你可以看看我们首页的招生宣传材料。谢谢你,欢迎来到武汉大学弘毅学堂!
2018-06-24 15:25:10咨询人:whss省份:湖北省
再问下,弘毅学堂的培养模式与其他有什么差异呢?
弘毅学堂实行小班化教学,学生分专业后每个学科小班保持在30人左右,采用师生互动的启发式、讨论式、探究式等研究性教学办法,促进学生探究性学习。 理科试验班:学生进校后一个月按照理科(含物理、化学、生物)和数学方向选择。数学为四年一贯制;理科为1+3模式,第一年不分专业,按大类培养,统一学习通识博雅课程及高等数学、大学物理、化学原理、大学生物学等大类基础课程。一年后,理科学生可从物理、化学、生物方向选择具体专业学习。 人文科学试验班:文学、历史、哲学为2+2模式,学生进校后前两年不分专业,按大类培养,统一学习通识博雅课程及文、史、哲等大类基础课程,两年后,学生可在文学、历史、哲学三个方向选择具体专业学习;英语专业学生通过新生入校后二次选拔进入弘毅学堂,学习通识博雅课程及文学、历史、哲学及二外等大类基础课程,一年后开始学习英语专业课程。 工科试验班:进校后第一个学期不分专业,按大类培养,统一学习通识博雅课程和相关大类基础课程。半年后,学生可从计算机科学与技术、先进制造、国际工程方向选择具体专业学习。 数理经济与数理金融试验班:四年一贯制培养,学生修满第一学位规定的学分并符合所有毕业要求,授予经济学/金融学学士学位。修满第二学位规定的学分并符合相关毕业要求,可获得数学理学学士学位。
2018-06-24 15:22:29咨询人:whss省份:湖北省
请问2018年武汉大学的弘毅学堂招生专业有哪些?
弘毅学堂招生专业:理科试验班,包含数学、物理、化学、生物学;人文科学试验班,包含汉语言文学、哲学、历史学方向;工科试验班,包含计算机科学与技术、先进制造、国际工程方向;数理经济与数理金融试验班,包含金融学、经济学方向。
2018-06-24 15:13:03咨询人:笑春风省份:湖北省
媒体上看到武大实行“三学期”制,能介绍下情况吗?对学生有何好处?
武汉大学的三学期是在传统的两个长学期的基础上调整后设计的短学期,即将原来的春秋两个学期共40周的学习时间,调整为两个各18周的长学期和一个4周的短学期(这个短学期被称为第三学期),其中第三学期的时间跨度大致为每年的6月下旬至7月下旬。2018年以后入学的所有本科生在大学本科期间必须至少修读一次三学期课程或至少参加一次三学期教学活动。 第三学期的主要教学内容包括但不限于: (1)学生赴国外和境外一流大学交流学习; (2)聘请海外知名学者开设高质量的学科前沿课程; (3)开设广受学生欢迎但供不应求的通识课程; (4)进行实习实训和创新创业实践,包括集中性暑期社会实践、各专业实习、实验课程以及创新创业课程等; (5)跨学院(系)课程; (6)学院(系)可以安排教师对部分学业有困难的学生进行学业指导、帮助一些科目不及格学生准备复习重考等教学活动; (7)部分选修课程。 实行“三学期”制首先给学生带来的变化是开拓其国际视野,增加学生国际交流机会,实行三学期制后,可以在此期间开设国际化课程,让学生在武大校园中就能汲取到国际学术营养;其次是让学生拥有更为丰富的教学资源,特别是课程资源。学生可以自主安排整个大学期间的学习计划,选择感兴趣的课程;而且学校可以更好地集中安排创新创业教育时间,让学生进行实习实训和创新创业实践。 我校“三学期”制举措满足了学生个性化发展的需要,优化人才培养模式,提高人才培养质量,体现了“厚基础、跨学科、鼓励创新与冒尖”的教学理念。
2018-06-24 15:13:03咨询人:心放俗外省份:河北省
我儿子报考的是贵校高水平运动队,专业通过,文化超二本线(文科),数学不错111分,外语比较差,可以报哪几个专业呢?
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